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劳动是最好的生活教育

时间:2016-01-06 11:16 作者:芒康县教育局
url:http://wxrb.wxrb.com.cn/html/2015-12/07/content_5_2.htm,id:0

○宋金婷

曾几何时,陌上花开、茶园满山的乡土教育在“知行合一”的教育理论中光芒四射。不过,在当下社会,种桑养蚕、开荒植树就算在农村学校,这些亲近土地的机会也与学生渐行渐远。是的,在现今社会,读好书就好,其他都不重要。虽不再信奉万般皆下品,但教育与劳动正逐渐分离是不争的事实。正如,教育部指出,“从社会来讲,一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延,体力劳动和生产劳动被淡化”,这让我们在汗颜的同时不禁反思,尘封的劳动教育何时能够回归?

从表面看,类似“面朝黄土背朝天”的劳动似乎已然过时,刨地播种、手工家政等似乎只会浪费学习时间,起不到什么立竿见影的效果。但不论如何,再先进的现代技术也代替不了劳动的价值,人类的生存发展归根到底需要通过劳动来创造,只是劳动方式和科技含量有了变化。今天,我们提倡大众创业、全民创新的同时,更需提醒我们的家庭和学校,不要任凭应试教育绑架了学生劳动的空间,剥夺了学生从劳动中培养创新能力的机会,没有最基本的劳动意识、动手能力,何来创业创新?

其实,劳动本来就是件光荣而快乐的事,高尔基说过:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。劳动和教育本该是有机联系相辅相成的,孩子的成长道路不应该只有智育,应该注重德智体美劳各方面的发展,不仅要会学习,更要会劳动。教育并不总是板起脸庞,拿起书本,生活也是一种教育。劳动教育就是一种生活教育,而且是一种最好的生活教育。孩子在劳动中获得生活体验和乐趣,到课堂之外的社会生活中去参与去历练,芒康县教育局,去培养一种现代新生活的态度与方式,既是今后生活的需要,也是未来生存的需要,更是让生命更好地发展的需要。

[责任编辑:yfs001]

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